elaine手作與隨想

摘要自:親子天下15, 搶救國中生
 
親師關係：
面對難以撼動的教育環境，家長不必為孩子清除每位「礙眼人」，
父母很難為孩子張羅一處「完全無菌」的環境
 
親師溝通不要陷入悲憤的情緒，
給老師多點人性化 的彈性與時間，而非一遇上不合理就怒氣沖沖，抗議不公不義，
如此家長、老師、學生三輸的情形就能降至最低

====Elaine 碎碎念 ===================================================
常常都是和電腦溝通, 
一想到要和老師溝通, 每每Elaine 總是得做足功課,請教幾位同事, 
才能鼓起勇氣打電話給老師, 以前能不打就不打,
作過這樣的學習及練習後, 才覺得的確.....
家長是要維持和老師的連繫, 
起碼老師知道我們是很關心孩子的, 我們也才能掌握孩子的狀況~
我想這是當家長的逃避不了的功課囉~~~
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親子溝通應作什麼調整；
 
正面語氣，給孩子信任感，
例如：已經上國中了，我相信你可以做到....
會比一直嘮叨「已經長大了，國中老師比較嚴格，玩的時間也沒有....」等負面態度來得好。

透過聊天，把孩子的眼界拉大一點，鼓勵他們思考自己的人生與學習目標。


 
基測：
需要從國中一開始就拼基測嗎？國三再拼來得及嗎？
建立良好的學習步調，如何讓國中生活均衡一點。
目前的國中基測，出題已經趨向生活情境，考題活潑，強調理解與判斷能力

====Elaine 碎碎念 ==================================================
小孩上了國中後, 才知道原來現在的國中生活是這麼一回事,
所以 Elaine 現在是支持12年國教的, 但是喊了這麼多年,
不知道甚麼時候才能實施?
也深深覺得難過, 為孩子在這學習能力大好的年紀,常常要一字不差的死背著課文,
每每心中都得說服自己一下, 還要時而忽略它~
我們曾經這樣走過來, 當自己能體會時, 心中的不忍會更多~

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寒暑價可以給孩子充分的時間，鼓勵閱讀。培養興趣。
 
從日常生活著手，規劃課後或假日的非課業性活動，降低考試獨尊的好方法。